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发表于 2017-10-11 22:11:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 黑龙江牡丹江
两类情境或权变变量是什么鬼?求解释。
激励工作的计划是这些吗?
ps:希望能补充完全,不要写机械版的页码啊本人的是西财版好多都对应不上
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221128ti888cpscd3c4cci.jpg
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发表于 2017-10-15 01:05:55 | 显示全部楼层 来自: 四川
本帖最后由 zzzzz 于 2017-10-15 01:31 编辑

15、简述:一般来说制定激励工作的计划从哪些方面入手?
关于激励的管理计划在同学使用的西财版教材P189——P195,根据题型和分值控制答案详略。

另外,在案例分析题中,此知识点的思路还有:
了解激励对象个人的经济、社会、心理、归属等多方面需求种类以及现有的未得到满足的需求;
怎样维持激励后的行为;
根据不同的激励理论提出计划:
1)判断对方的本性符合“X理论”还是“Y理论”,见你使用的教材P164表6-1及P165对两种理论提出的具体措施,即制定激励工作的计划。
2)需求理论对应的计划,P169最后一段
3)双因素理论
4)需求理论
5)生存、关系和成长理论
6)公平理论
7)期望理论
8)认知过程理论

谢谢你的建议,知识点的教材分部标注以后会做改进。
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考研达人

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发表于 2017-10-15 01:29:19 | 显示全部楼层 来自: 四川
途径目标理论的第6)点内容答题可以不作答,改为:“按照途径-目标理论,领导者的行为被下属接受的程度取决于下属将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。”
领导者的行为被下属接受的程度就是原来6)点中领导行为导致的一个领导行为结果。关于中间变量的选取以及控制范围外的因素的分析超出这里需要的理论论述范围,这里先不做解释。
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