西财红宝书原创团队!
  • 扫一扫关注微博:

  • 扫一扫关注微信:

  • 扫一扫安装APP:

收起左侧

[提问] 内生增长模型 两部门模型

[复制链接]
查看: 1507|回复: 2

12

主题

18

回帖

396

积分

已到期VIP

积分
396
发表于 2022-8-4 20:09:11 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 重庆
宏观大纲P191
大学的生产函数那里,△E代表大学的产出,g(u)是知识增长与在大学的劳动力比例的函数,是不是就是知识的增长,E是知识存量。那这个式子表达的意思就是(知识的增长×知识存量=大学产出量)吗?感觉怪怪的

回复

使用道具 举报

0

主题

103

回帖

1253

积分

博士

积分
1253
发表于 2022-8-7 11:14:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 贵州黔南州都匀
你可以换个角度理解,这个式子实际想说明的就是大学产出和知识相关,知识存量,知识增长都能促进产出增加。

点评

嗯嗯 好  详情 回复 发表于 2022-8-18 19:43
回复 支持 反对

使用道具 举报

12

主题

18

回帖

396

积分

已到期VIP

积分
396
 楼主| 发表于 2022-8-18 19:43:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
滴答 发表于 2022-08-07 11:14
你可以换个角度理解,这个式子实际想说明的就是大学产出和知识相关,知识存量,知识增长都能促进产出增加。

嗯嗯 好
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 |

本版积分规则

关于我们

商务合作

客服热线:138-805-77835
点击这里给我发消息

关注微信公众号

手机APP  小黑屋  

Copyright;  ©2007-2024    Powered by swufeky.com  版权所有:小财恒硕教育  蜀ICP备12020230号       技术支持:推来客网络