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截止目前，红宝书团队管理学803全程班授课总课时已超60课时，比去年多出了10多个课时，前后历时4个多月，知识点讲解也是历年最详细的一次，整个过程布置了真题易考题目之每周一题13题，课后习题7次，期中测试题一次，基础阶段测试题一次，并都进行了批改和讲解。这是考虑到最近几年管理学803考查越来越细致的特点进行的调整。
在课程进行的过程中，我们的学员提出了很多很好的问题，我们挑了一些有代表性的问题分享给大家，大家可以看看这些问题自己的理解是否正确，另外在平时的作业和测试中，我们发现了一些同学们答题时存在的共性问题，这里发出来供大家大家参考。
一、管理学803备考常见问题汇总
1、第一章从背诵金版19页开始，一共收集了七个管理学应用的热点问题，包括组织的再造工程、学习型组织等。而从2018年开始，管理学原理教材又新增加了一些管理学热点问题，包括知识创新型组织、工业4.0等。而且从2018年到2022年，这几年中仅2021年考到了价值网络（属于战略联盟）这一个题目，是不是就意味着像组织的再造工程、六西格玛管理方法等这样旧的内容就可以不背了？
答：这一问题是每年都有同学问及的。这里统一回复一下，像组织的再造工程等热点问题是管理学发展到20世纪90年代的热点课题，而像工业4.0那几个热点课题是管理学发展至21世纪的热点课题，二者是一种传承。并不是说新的热点课题出现了，之前的就不掌握，相反，随着近几年西财管理学803考查得越发细致，之前旧的热点课题更应该好好背诵记忆，像组织再造工程、学习型组织、标杆管理等，相信大多数同学在本科阶段都学习过，是非常重要的知识点，考到的概率也是非常大，加上2021届已经在战略联盟这里设题了，考了一个名词解释——价值网络。所以希望大家还是要牢固掌握，不要抱有侥幸心理。
2、背诵金版第二章31页，有一个霍桑实验及其结论。这个知识点我看教材上并没有，而且我还去搜了一下网上的表达，发现四个阶段及对应的阶段结论和网上表达的不尽一致。这里是不是有问题？我需要对此进行修改还是就按照背诵金版给出来的内容进行复习掌握呢？
答：霍桑实验的知识点，在罗珉老师的参考教材上确实是没有的，在管理学大纲上也没有要求掌握。但是这个题目在2017年真题中就作为一个论述题进行了考查，这一知识点是属于管理学领域非常出名的知识点，也属于超纲内容。如果大家有对往年管理学真题进行仔细研究的话，会发现好些年份会出一个这样类似的题目。加之，罗珉老师早些年间在给西财的本科生授课的时候也会讲解这一知识点，背诵金版上面对其进行的归纳就是来自早些年间罗珉老师的本科生讲义上面的内容，所以这个题目建议大家就按照背诵金版的归纳去掌握即可。
3、背诵金版第三章53页，跨文化管理的测量、比较与定位的分类。这个我感觉并不像组织文化的种类，放在这里合适吗？
答：罗珉老师的参考教材的内容有部分确实和我们的常规思维不一样，面对这样的内容，建议不要有自身的想法，就尊重教材本身，好好掌握住具体的知识点即可。像这样的知识点还有好几处，比如背诵金版上第五章84页企业战略与组织结构的关系的（6），很多同学都会觉得这里遗漏了集中化战略的描述，以及（7）这里感觉遗漏了被动型战略，但是这两处教材上都是这样的布局，并没有遗漏，所以面对这样的知识点，大家就尊重教材，按照背诵金版上面的描述记住即可。
4、背诵金版第四章57页，第五点组织文化的形成过程中要强调物质基础位移位移的重要作用，这里的“物质基础位移”是什么意思？
答：这点是每年都会有同学来问的，罗珉老师参考教材上的内容很多都是外文直译过来的，有些地方翻译的不好，大家可以转换一下。这里的“物质基础”就是物质条件或者经济基础的意思，“位移”就是变动的意思。所以连起来就是组织文化要视企业经济基础的变化而变化。在管理学上还有好多这样的内容，大家都可以适当转换一下。
5、背诵金版第五章86页，组织的结构形式这里，教材上只有从事业部制开始的新型的组织结构形式，而背诵金版上面还有直线制、职能制等传统的组织结构形式。传统的组织结构形式还要记吗？
答：传统的组织结构形式在之前管理学真题中有考过案例分析，所以这部分也是比较重要的，希望大家不要偷懒，不仅容易考案例分析，也容易考名词解释题和简答题。加上现在指定参考教材陈传明的部分也有这部分内容，更不能轻视。
6、背诵金版第六章103页，弗鲁姆期望理论，最后一段最后一句：另外，我们也知道，一个人希望获得满足的需求并不能保证这个人自己认为高绩效必然带来这些需求的满足。这句话如何理解？
答：这里重点要理解，人们的需求是多样的，除了有物质需求，也有精神需求等等。理解了这个，这里就很好理解。这句话就是说，如果一个人他想满足他的需求，他就会努力工作带来高绩效，工作绩效好，自然领导就会进行奖励，但是有可能并不是满足他希望获得的需求，如，他希望获得物质需求的满足——加薪水，但领导却给他授予了一个荣誉称号，这样就不匹配了（或者是他想要休假三天的奖励，但最终组织给的是加薪。道理一样）。这也对应了前面说的，作为一个权变模型，也就是要具体情况具体分析。
7、背诵金版第七章125页，超凡魅力的领导理论（6）里面有句话：当下属的任务中包含观念性要素时，它最为恰当。这句话如何理解？
答：这里也是每年都会有同学问的，这句话也是需要适当转化一下。观念性要素中的观念其实就是员工要意识到领导是有魅力的（因为并不是所有的下属，都会觉得这个领导是有魅力的），所以这句话转换过来就是：当下属在工作中意识到领导是有魅力的，超凡魅力领导理论才最为恰当。
8、很多同学在这个阶段除了咨询了一些具体知识点以外，还问了一些额外的高频问题，如金版银版如何使用、管理类报考专业对应报录比和分数线、管理学考查难度及特点、如何备考专业课等等。这些信息，请大家收看我们之前的公开课，我们有对这些内容进行过详细讲解。收看方式：下载cctalk，登录后搜索：83012355，就能看到我们之前的所有免费公开课（包括专业课导学课、基础阶段公开课，强化阶段公开课，往届高分学长学姐经验分享课等等。）
二、作业、测试中发现的问题
截至目前，在整个授课过程中，我们前后一共布置了13次每周一题作业，和7次课后习题，后面还会持续布置，以及一次中期测试（发了题目并进行了集中讲解）和一次阶段性模拟测试（已发放，预计9月初进行讲解），通过这些测试，也发现了很多同学出现的共性问题。下面也拿出来和同学们分享，希望同学们能够多多注意。
1、名词解释题开头引入不恰当，或过多，或过少，或者不引入 名词解释题回答是有技巧的，这个我们在基础班有重点讲解和练习，同时真题解析那本也有相关描述。（注意，大家这一年肯定还是考名词解释题，非名词辨析，所以建议大家将名词解释的答题技巧一定牢固掌握）
2、排版不美观，写作东倒西歪 正式考试的时候，答题纸是纯白纸，很多同学平时写作不习惯在白纸上写，所以容易导致排版不好看。一个好的排版，会让阅卷老师觉得更加赏心悦目，能够帮助大家得到更多的分数，希望大家引起重视。
3、题目不审题，看错题 这类错误每年都有同学会犯，如果在正式考场上也这样，那就吃大亏了。如有的同学把“学习型组织的本质特征”看成“学习型组织的特征”、“自我实现人的理论基础”看成“自我实现人的内容”等等，这种题目一旦答错，很可能是零分或者是扣大半的分数，这是很不应该的，所以要求大家务必答题要仔细，好好审题。
4、不懂根据题型答具体多少内容 一般来说，一个名词解释题需要答正式答题纸一页的三分之一到二分之一左右，一个简答题是一页纸的二分之一到大半页，一个论述题是一页纸左右（这个法则适用于80%的题目，少部分题目除外），案例分析需要据具体题目数量而定。所以大家在答题的时候要根据具体题目来回答相应的内容，有时候需要适当增加、有时候需要适当减少。
5、分段过多 有的同学在名词解释题部分就答四五段，这样的安排是不合理的。段数太多会感觉答案不凝练，比较分散。
6、序号使用不规范 很多同学答题使用序号的时候，不注重规范使用，比如有的同学一来就写1）或者①，或者a，其实这些都是不规范的作答，大家考的是学术性硕士，序号使用也务必要注意规范呀。大家可以多看看真题解析的序号布局，正规的答题，使用的序号等级，第一个一定是（1），其次才是①，一般这两个等级就够了。大家平时闲暇之余可以多看看一些西财带研究生的导师的文章或者专著，就会发现，他们对序号使用也是非常严谨的，所以我们答题务必要以更规范的序号等级来约束自己，给阅卷老师展示出他们更习惯阅读的答卷。
7、案例分析还是不懂得怎么回答 现在是六月份，其实案例分析有这样的问题是比较正常的。主要是大家对书本知识点还不熟悉，加上平时案例分析看的也比较少，自然会感觉无从下笔。案例分析是管理学上最能拉开差距的题型，所以大家务必要好好注重。现在主要是加强对具体知识点的背诵记忆，后期再多看看一些案例分析，应该就能很好地解决这样的问题。如果还是感觉案例分析比较乏力的同学，可以考虑报我们的全程班（或者强化冲刺班课程），会对案例分析的答题技巧进行专项讲解。目前强化班拟定于七月上旬开始上课了哟，想提分的同学抓紧时间上车吧。
三、跟课学习803的主要收获
通过前后约4个多月跟课学习，同学们有条不紊的进行着专业课的备考，在没有额外花太多时间的情况下，也能把803复习的比较全面和扎实，在平时的交流中，大家认为跟课学习的主要收获有：
1、复习比之前更有针对性和方向性，知道管理学上面哪些知识点比较重要，哪些知识点需要重点背诵记忆，哪些知识点需要简单看看。
2、知道了名词解释、简答题、论述题和案例分析题的答题技巧，答题比之前更加轻松。
3、对书写排版也有了很好的认识，知道怎么排版会更加清晰。
4、掌握了背诵技巧，记忆起来更加容易。
5、了解了超纲知识点，教材课后习题答案，跨越章节的题目如何作答等等。
6、对各科目的复习安排有了更加深刻的认识，安排更加合理。
2024红宝书团队强化冲刺班进行中！
目前，红宝书团队管理学全程班已经进入强化冲刺阶段，想要加入的同学可以添加学姐微信nina_ss1报名。据统计，2023届的同学中，803成绩在140分以上的同学共有10名，其中红宝书课程学员有6名，占比60%；803成绩在130分至139分之间的同学共有68人，其中红宝书课程学员有41名，占比60%。总体成绩创下历史新高。
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发表于 2023-9-6 23:52:45
